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科普摘要不是科研摘要的“傻瓜版”!

科普摘要不是科研摘要的“傻瓜版”!

 

你能向非科研人士解释自己的科研成果吗?如果不能,原因为何?

诚然,科学是复杂的。但这个理由站得住脚吗?

科普摘要(Plain language summary, 缩写为PLS,下文同)是通俗易懂版的科研摘要(Abstract),它是连接科学细节与大众理解的桥梁。科普摘要是不使用专业术语、简要解释研究工作的摘要,而不讲述只有专家才能看懂的细节。科普摘要意在向非专业读者传达清晰、易懂的研究内容。

这会增加你的影响力。

科普摘要在过去的十年中越来越受欢迎。在当前文化环境中,谈论个人见解节目主播比谈论证据支持的科学家影响力更大。

政府、资助者、产业界和学术界都逐渐意识到让普通民众理解科学知识的迫切性。

科普摘要应运而生。

科普摘要可以帮助论文作者、科学界与相关学会。对入门者来说,要了解科普摘要与科研摘要的不同之处。这是您将在本文学到的内容。

 

科普摘要的主要特征

科普语言行为和信息网络将科普语言——也被称为科普文字或科普英语——定义为“受众第一次读到或听到时就可以理解的交流”。

科普摘要(PLS)能够总结科学研究及结果,以帮助不具备专业科学知识或来自其他科学领域的人士理解。

你可能会发现科普摘要被称为非专业综述、科普英语综述,或者非专业摘要。

它们通常是一回事,有着相同的目标——使用通俗易懂的语言解释科学。

你可能需要为发表文章、基金申请或项目报告而起草科普摘要。

 

科普摘要的目的

科普摘要不应该被认为是科研摘要的“傻瓜版”。如果这样想,那你既想错了,也做错了。

科普 ≠ 简化

科普 = 读者友好、清晰、易懂

在一篇科普摘要中,你需要专注于研究的意义,着重突出“为何”研究和研究“什么”,而不是去介绍“具体研究方式”。你需要将自己的研究置于宏大的世界背景中。

为什么做这个研究?它为什么很重要?帮助那些受过良好教育的大众去理解它。

 

科普摘要与科研摘要的结构

像传统的论文摘要一样,科普摘要通常不超过200单词。与科研摘要一样,科普摘要也没有单一的规定结构,但通常在相同的顺序中对应相同的部分。

课题概述

非专业读者需要了解课题的哪些内容才能理解你的文章?解释更广泛的科学领域。介绍你的研究背景

方法和目标概述

你在尝试探索那些内容?总结设立的目标以及如何实现。

重要成果

文章的主要结论是什么?概述你的发现,但不要介绍技术细节。

重要启示

大众为什么要关心你的研究结果?告诉大家为何你的研究很重要。

是不是看上去还是很像一篇科研摘要?区别在于展示方式和语言描述。这种区别对于沉浸在科研里的人来说可能是一项挑战,因为他们大部分时间都和志同道合的同行们待在一起。

这不失为一种很好的锻炼。不仅仅是为了写一篇出色的科普摘要,更是为了......你的生活!

能够清楚地解释你所做的事情,并让其他人也能理解,这将为实现有效沟通、对话甚至合作创造良好机会。

 

剖析科研摘要和科普摘要的差异

科研摘要和科普摘要(PLS)最终给出的信息是相同的,但两者的交流方式不同。

科普摘要的主要目标是让科研细节易于理解。科研摘要仍然应该让你研究领域中的非专家人士看懂,但它需要用特定领域的科学语言去描述准确、特定领域的科学细节。

如果科普摘要使用了特定领域的专业术语,那就不是一篇好的科普摘要。它至少应该使用通俗易懂的语言来解释专业词汇。

 

科研摘要的具体细节

一篇科研摘要是结构化(使用副标题)或非结构化的(一个长段落)。

不管有没有副标题,科研摘要总会包括:

  • 简介/概述:为何研究
  • 方法:如何研究
  • 结果:发现了什么
  • 讨论与结论:为什么该发现很重要

这是我们在理文编辑(Edanz)经常讨论的典型的IMRaD写作格式(观察性研究和实验性研究论文的正文通常(非必须)分为几个部分,以前言(引言)、方法、结果和讨论作为各部分的标题,该种写作格式简称为IMRaD)。文章原稿中通常也会遵循这一写作格式,也是撰写一篇可靠科研论文的有效方法。

一些期刊,特别是在数学和物理学等领域,完整摘要会简略为100个单词左右的概述。这是因为此类文章通常是具有关注目标的具体研究,其读者只需要通过基本概述即可了解论文大致内容。

 

科普摘要的具体细节

科普摘要涵盖所有科研摘要的主要部分,但表达方式更加通俗。

科普摘要应不含技术术语,或者对术语进行简单定义。如,使用“low blood glucose”(甚至或者“low blood sugar”)来代替术语“hypoglycemia”(三者均为低血糖之意)。

在科普摘要中,请注意作者如何快速定义术语“offshore freshened groundwater”。读者可能会猜测其含义,但科普摘要不会让读者对术语存在疑惑。

之后科普摘要需要遵循其核心目标来提供与常规摘要相对应的部分:用平实的语言与广大受众进行有效沟通。

在科普摘要中使用比在科研摘要中更加短小精悍的语句。请参见后文工具列表以获取相关帮助。

真相是,即便在科研摘要和文章中,也应该尽可能使用平实的语言。科学并不非得晦涩乏味。如果想扩大影响力就始终要思考:“有没有更好/更容易/更简洁的表达方式”?(你也可以聘请专家编辑来提供帮助。专业的科学编辑,不只是语言校对员或者是日常说英语的人,而是受过培训将学术语言修改为更清晰、更易读的专家。)

然而不幸的是,有许多同行评议员和同事可能会认为,如果使用平时的语言而非高大上的词汇,文章会在某种程度上显得不那么学术和科学。

而且你必须要讨好文章的评议员。不要把它当成针对自己的问题,也不要较劲。你总是想要发表自己的文章的,不是吗?在传统摘要中,清晰和准确更重要。

 

科普摘要的目标受众

科研摘要的读者可能是更广泛学科领域中的其他科学家,包括资深研究员、同行评议员、编辑,甚至记者。他们也可能是相近或交叉学科的科学家。在少数情况下,可能只是好奇的读者。

如前所述,摘要需便于理解,但主要目标是对研究内容进行准确总结。

然而,科普摘要则应寻求触达学科领域之外的人群。他们可能来自于完全不同的领域,比如科学记者、教育者,学生或非专业读者。这些人都能帮助你扩大影响力。

如果有记者被你的科普摘要(或新闻稿—同样抱有向大众进行传播的目标)所吸引,他们是将其引入自有出版物或广播节目中的载体,向全世界传播。只有真正理解,他们才会这样做。

总之,传统摘要是面向特定领域和普通科学家的,而科普摘要则是面向受过教育的所有类型读者。

 

很好...让我们清晰易懂地解释科学!

最后我们将列出一系列优秀的推荐工具来帮助你提高科普摘要的写作技能。然后你可以将这些经验应用到新闻稿件、社交媒体、SEO甚至日常的交流沟通中。科普量子质子学的故事会让你成为派对的主角!

嗯......也许到不了那个程度,但至少你的观众不会再一边伸手拿零食,一边呆呆地望着你不知所云。

编写“科普”语言以及使用科普摘要风格进行沟通的有用工具

以下是针对不同目的和受众编写科普摘要的一些有用资源:

  • De-Jargonizer,支持粘贴文本或上载文件,该工具可以分析文章专业术语的数量。
  • 残疾和康复研究知识翻译中心(The Center on Knowledge Translation for Disability and Rehabilitation Research, 简称KTDRR)有一个有助于创建科普摘要的宝贵资源列表,包括一个科普摘要编辑工具。
  • “走向大众:用日常语言撰写研究报告(Going public: Writing about research in everyday language)”(PDF文件),由美国教育发布的为非专家人士撰写研究的报告。
  • Readability formulas,将帮助你衡量读者必须具备的等级水平,如果他们想要阅读并理解你的科普摘要。
  • The Cochrane Collaboration发布的《Plain Language Expectations for Authors of Cochrane Summaries(PLEACS)》,是一套科普语言撰写报告的标准;以及Cochrane Norway制定的科普摘要检查清单。
  • Just Plain Clear Glossary中可以找到数以千计医疗保健领域术语简单描述版。
  • Ambiguous Wording Rewritten,提供了避免在科普摘要中使用含糊措辞的示例。